viernes, 19 de febrero de 2010

Los niños necesitan ser guiados por los adultos para que aprendan cómo realizar lo que desean de la manera más adecuada.


Queridos padres la mayoria estamos viviendo tiempos dificiles con respecto al comportamiento de los adolescentes ,os recomiendo esta página que da buenos consejos para aplicar .
No todo lo que pone en la pagina es facil de aplicar pues hay siempre emociones por medio ,un consejo que nos da es el siguiente : Cuando tengas que poner un castigo no te alteres, por nada del mundo.
Dificil tarea porque la mayoria de las veces castigamos cuando no quieren cumplir las reglas y nos ponen al límite y por desgracia ya estamos muy enfadados .Paciencia.. comprensión y mucho Amor


http://www.psicopedagogia.com/aplicar-limites-a-los-hijos
Aplicando límites y reglas a nuestros hijos
por Natalia Calderón Astorga.

a) ¿Por qué es necesario poner LÍMITES y establecer REGLAS
b) ¿Qué podemos hacer?
c) Poner límites claros y adecuados a la capacidad del niño:
d) Principios básicos para madres y madres que desean educar bien

e) ¿Cómo aumentar las conductas positivas y eliminar las negativas?

10.000 alumnos catalanes podrán sustituir los libros de texto por ordenadores portátiles

EFE. 22.04.2009Unos 10.000 alumnos de un centenar de centros públicos de educación secundaria de Catalunya podrán sustituir el curso que viene parte de los libros de texto que utilizan por otros de contenido digital, una plan piloto que durará 4 años y que combina el ordenador portátil y el sistema tradicional.

El plan durará 4 años y que combina el ordenador portátil y el sistema tradicionalPara poder participar en este proyecto, el centro deberá comprometerse a impartir más del 60% de los contenidos curriculares por medio de libros u otros soportes digitales, aunque cada instituto podrá elegir si apuesta desde el principio por la alternativa totalmente digital, o prefiere un primer año de coexistencia con el modelo "analógico".
En el primer modelo, los docentes seguirán la metodología asociada al libro digital y podrán pedir al alumno (que contará con un ordenador personal para seguir las clases lectivas y con el que hará los ejercicios desde su casa) que presente sus trabajos en la "pizarra digital".

En el segundo modelo, durante el primer año, los centros podrán compaginar la coexistencia de libro de texto en papel con el digital. Los profesores tendrán la opción de utilizar en clase la metodología digital a través de las pizarras interactivas, mientras que los alumnos dispondrán de las guías didácticas en papel.

En este último caso, el alumnado podrá hacer los ejercicios en su casa en los ordenadores familiares, si cuentan con él, o en caso contrario utilizar los del aula de informática o de la biblioteca del centro o los de las bibliotecas municipales.

Una vez evaluado el modelo, se efectuará el despliegue en todo el sistema educativoCatalunya lidera esta iniciativa digital, ya que 55 centros educativos de esta comunidad han decidido ya como parte de innovación en su proyecto educativo sustituir los libros de texto por material pedagógico digital y un uso intensivo de ordenadores portátiles, en total cerca de 9.300 alumnos, mientras que en el resto del España son sólo 16 centros, con poco más de 2.300 alumnos.

El plan piloto se iniciará el próximo curso y a partir del 2010-2011, una vez evaluado el modelo, se efectuará el despliegue en todo el sistema educativo, ha informado hoy el Departament de Educació.